Bitautas, A. 2015. Ar mokykliniai vadovėliai ugdo demokratinio parlamentarizmo šalininkus? Lietuvos moderniųjų laikų parlamentarizmas 9–12 klasių istorijos vadovėliuose. Parlamento studijos. 19 (birž. 2015), 111–144. DOI:https://doi.org/10.51740/ps.vi19.180.